El Perfil de egreso de la Formación Inicial Docente es la visión común e integral de las competencias profesionales docentes que deben desarrollar los estudiantes progresivamente durante el proceso formativo para ejercer idóneamente la docencia.

Este perfil permite establecer una formación integral y especializada basada en la práctica, investigación e innovación, que busca garantizar el desarrollo de competencias en los estudiantes para desenvolverse de manera ética, eficiente y eficaz en su práctica docente, respondiendo a las demandas del sistema educativo.

Además, se alinea a los dominios y competencias establecidos en el Marco de Buen Desempeño Docente (MBDD), que reconoce la profesión docente como un quehacer complejo con dimensiones compartidas con otras profesiones, pero también delimita las que son propias de la docencia.

El perfil incorpora competencias transversales propias del siglo XXI, esenciales para la profesionalidad e identidad docente. Estas se incluyen en el Dominio 4 del MBDD, con énfasis en el desarrollo personal, la gestión de entornos digitales y las habilidades investigativas, que permiten reflexionar y mejorar la práctica pedagógica en base a evidencias.