El Perfil de egreso de la Formación Inicial Docente es la visión común e integral de las competencias profesionales docentes que deben desarrollar los estudiantes progresivamente durante el proceso formativo para ejercer idóneamente la docencia.

El perfil permite establecer una formación integral y especializada basada en la práctica, investigación e innovación, que busca garantizar el desarrollo de competencias en los estudiantes para desenvolverse de manera ética, eficiente y eficaz en su práctica docente, respondiendo a las demandas del sistema educativo.

Este perfil se alinea a los dominios y competencias establecidos en el Marco de Buen Desempeño Docente (MBDD), el cual reconoce la profesión docente como un quehacer complejo que comparte dimensiones con otras profesiones, pero también delimita las que son propias de la docencia.

Además, el Perfil de egreso incorpora competencias transversales que requieren los docentes del siglo XXI, esenciales para la construcción de la profesionalidad e identidad docente. Estas competencias se incluyen en el Dominio 4 del MBDD, al que se le ha agregado el término personal. Se orientan al fortalecimiento del desarrollo personal, la gestión de entornos digitales y las habilidades investigativas que permiten reflexionar y tomar decisiones para mejorar la práctica pedagógica con base en evidencias.